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乔老师面容严肃：“我没天分我只能考察我的学生有没有。”她快速说完提醒明月“不要再看没营养的杂志了要看经典这样有利于你写东西。”
明月生平第一次受老师这样细致教诲她感动得答应尽管有些事情和老师意见相左。出来时碰见送作业的张蕾她很机警“你来办公室干嘛？”
明月见她眼睛盯着自己说道：“乔老师有事找我。”
“什么事？”
“没什么。”
明月说完
好像老师是太阳只能照耀她一人难道她是向日葵吗？没了太阳就会失去方向。
“乔老师好像挺喜欢你的
。”
“还好吧。”
她晓得，越简洁越浑不在意，张蕾越要气死，她小小地恶作剧一把，忽然想到李秋屿，她意识到，如果李秋屿资助了别的人，而更喜欢另一个学生，她的太阳被分走，她一定比张蕾更痛苦。
明月便有些怜悯地看着张蕾了。
“那你可要好好写，将来当大作家，好叫乔老师觉得自豪。”张蕾夹枪带棒丢过来，扬长而去。
明月心说，我又不是为了叫老师自豪才做什么的。
最后一节是生物课，课前，外班的男生找到明月，问她李雯喜欢什么颜色。
“我不知道。”明月莫名其妙。
男生说：“你俩经常在一块儿，怎么连这个都不知道？”
明月很烦：“我为什么要知道？”
“你们是好朋友啊。”
明月说：“你自己问她。”
她现在寂寞已经不想着找个人说一说了，除了李秋屿，可李秋屿是大人，有自己的事要做，他来看过她，吃顿饭又匆匆离开。没有人会真正为她驻足，她要学会自己吃掉寂寞。
这些不相干的人来跟她说话，成了负担。李雯那里太热闹，迎来送往，呼朋引伴，只有需要做事时，才能想起明月，使唤她，明月感受很久才想到这个词来概括李雯和她的关系。
明月不想跟李雯一块儿吃饭了，她们一起去食堂，李雯总是把钱给她，让她去挤窗口。剩下的找零要给明月，明月不要，给她放在餐桌的一角。
生物课还有两分钟下课，明月说内急，先跑出来，下楼时一个男学生从后头撞到她，她崴了脚，疼得大叫一声。
男学生下楼速度太快了，不知慌什么。
明月没法走路，坐在台阶上，男学生一直跟她道歉。
“对不起，我真不是故意的。”
男学生高高的，瘦瘦的，和其他人没什么两样。
“你放心，我告诉老师送你去医院。”
明月试着站起来，太痛了，动不了，她一想到可能会耽误念书，心里不痛快：“你真冒失。”
男学生点头：“是我的错，都是我的错。”
班主任把孟文珊找过来，她一见男学生，说：“怎么这么不小心啊？”话里有点怪的
意思，却又很亲近，孟文珊仿佛本来就认得他。
这事得告知双方家里，该上医院上医院。
孟文珊打电话给李秋屿，李秋屿到时，明月被送到医院拍片了。
医院也是高级的，不像村里，吊水的人都坐卫生院门口。
明月的脚踝需要拍一个核磁共振，那玩意儿轰轰响，她吓一跳，立马觉得自己真像清朝人，头一回见识到现代东西似的。
报告结果挺严重，李秋屿跟医生交流完，来找明月。
孟文珊陪着她在走廊等。
“医生说先静养看看，恢复不好的话，可能要动个小手术。”李秋屿是跟孟文珊说的。
静养是什么？明月心乱了，坐着不动吗？她怎么爬楼？她好不容易适应了老师们的授课，人家都在学习，好了，天老爷一定是惩罚她：叫你不好好珍惜念书的机会，胡思乱想，这下不要念了。
她的心一下就悲怆了起来。
李秋屿跟她对视的一霎，看出她几乎要哭，极力忍耐着。
他摸摸明月发顶：“别怕，不会耽误你念书的，我来想办法。”
明月问：“我还能正常上课吗？”
李秋屿坐到她旁边，侧着身子：“前两周恐怕不行，要完全制动。”
奶奶，不能念书了。
明月想起杨金凤，心口绞痛，她歪下去，李秋屿的手立马搂过来，明月一挨到他黑色毛衣，什么也不知道了。
李秋屿下颌蹭过她鬓发：“明月？”他赶忙喊医生。
孟文珊看看李秋屿，又看看明月，一个熟悉，一个陌生，熟悉的却也变得陌生了。