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挽渌估计接下来还会被叫谈话，更免不了一些闲言碎语的。
她有种自己被男主坑了的感觉。
等放学回了家，她必须得给他发消息说一下，在学校要保持距离！
南煊瑾倒没想那么多，他想的很简单，目的也很单一，就是想宣示主权。
他的挽挽太受欢迎了，以后肯定少不了还有一些不长眼的凑上来。
如果可以，南煊瑾恨不得宣告所有人，他们已经互通心意了，挽挽是他的！
监测到男主想法的系统828嗤鼻一笑，不不不，少年，你还是太年轻。那不是你的挽挽，是你们的挽挽！
它数着日子，男主二号也马上就要闪亮登场了。
如挽渌所料，一上午的功夫，这件事情传来传去，一传十，十传百。给枯燥乏味的校园生活，又增添了课后闲聊的话题。
然而传的人多了，就变了味。
到下午的时候，也成功的传到了老师们的耳朵里。
不过老师们收到的版本显然已经是经过了层层加工的。
挽渌被班主任叫去办公室的时候，因为提前有了心理准备，她本来还一脸淡定。
却见班主任一脸复杂、语重心长的对她说。
“挽渌，你是个聪明又独立的孩子，老师也很喜欢你。今天找你，也不是担心你成绩下降，而是…你和南煊瑾的身份差异悬殊。”
“你现在还年轻不懂事，如果你还执意和他在一起，面临的可能是你从未想过的困难。而结果，大概率是不太美好的。”
几句话给挽渌整懵了，不是，我什么时候和男主在一起了？
她急着开口解释：“不是，老师我和南煊瑾没在…”
话还没说完，班主任就打断了挽渌，似乎要知道她说什么一样。
她叹了口气，满眼担忧：“况且南煊瑾家庭条件很好，他的身份，注定了他身边充满了诱惑。年少的欢喜值几个钱呢？
挽渌，你最宝贵的东西，便是你自己。而他，还有很多。”
挽渌：？？？
这到底是个什么情况，怎么听班主任的口吻，她已经对南煊瑾情根深种了一样。
挽渌张了张嘴，正要开口解释，然而班主任已经冲她摆了摆手：“你先回去吧。”然后就一脸“你什么都别说了，我都知道你要说什么”的表情。
真的会谢，好歹给她一个解释的机会吧？班主任怎么就认定她们已经在一起了？
殊不知，班主任自以为很懂学生青春期的悸动，所以她已经形成自己的一套认知体系和处理体系。
在她眼里，南煊瑾在燕华中学是出了名的浑和不好相处，也没听说他对什么人有过好脸，但他却独独对挽渌很特殊，又是在校门口威胁其他学生，又是教学楼门口送东西，她们之间没有猫腻，谁信？
所以，无论挽渌说什么，班主任都不会信。
挽渌一脸无语?懵逼的走出了办公室，她一直知道流言可畏，可是这恋情瓜，也未免传的太离谱了吧！
不过班主任说的那些话，确实是很有道理，挽渌也想过这个问题。
虽然她不喜欢南煊瑾，可为了做任务，她身为女主，他又是男主，她以后肯定也是不得不和他在一起。
她曾经也是豪门世家，太清楚这种豪门家族对婚姻的看法有多么重，首先，门当户对这四个大字，就得摆在前头。
所以班主任说的比较隐晦的那些困难、阻挠，说白了其实就是她单方面遭罪。
想想就真是心累。
挽渌想了一会就不想了，她回到座位上认真做着题。
走一步看一步，走到那步再说吧。
她相信，船到桥头自然直。
走的没路了，那就让男主努努力，开路！
对，就酱紫！
另一边，南煊瑾也同样面临了老师们的关切问候。
和挽渌的待遇完全不同，不止高三年级的老师们轮番上阵对他好言相劝，还有挽渌班里的老师们，挨个找了南煊瑾，可谓是苦口婆心。
南煊瑾从最初的还有点耐心，到后来，精致的眉眼间满是烦躁。
他很清楚，那些老师们的态度，表面上对他还算和气，可话里话外，都在表达一个意思：远离挽渌，不要祸害小姑娘，她们不是一个世界的人。
甚至，挽渌的班主任还直言不讳地说，他除了身份，配不上挽渌。
她说，他太自私了，完全没有考
虑过挽渌的未来和名声。
南煊瑾其实很生气，胸口闷闷的，却找不到一个发泄口。
他倚在走廊的墙壁上，一双眸子沉得不见底，身上全然不见往日的孤傲。
少年的自信似乎被一下击散，第一次尝到茫然无措的滋味。
他……
真的就这么一无是处吗？
为什么，都说他配不上挽挽？
—有话说—
从学生时代来看男主，他确实很吸引人，可是他们终究会长大的呀。
从成年人的角度来看，他不够成熟，除了打架厉害，也没有出众的能力，那他怎么给挽挽未来呢？靠他的想一出是一出嘛？靠他与生俱来的优越感嘛？
我最初设定的南煊瑾，就是不完美的，他的性格设定不会变，但是他必须成长，才能和其他男主们搏斗。??
期待那个更加有魅力，但内心更疯了的南煊瑾！
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