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谣言交给校长先生解决，真理要做的事情有点多，目前主要是把精力放在开发治疗能力上面。
治疗能力和精神能力的开发都不太顺利，可能是因为天赋有限。
空间能力的开发倒是很顺利，除空间移动外还掌握了很多用法。
放大不同物体之间的距离，使得表面看起来很近、实际上却相隔很远，这就是所谓的“咫尺天涯”。
缩小不同物体之间的距离，表面上或许隔得很远，实际上只需要稍微移动就能靠近，这个能力被命名为“天涯咫尺”。
因为是相反的能力，所以用相反的名字。
就这么简单。
这是从道教法术“缩地成寸”中得到的灵感。
在这个世界，道教法术也被归类为“魔法”。
魔法跟能力互相冲突。
理论上来说，魔法师不能接受能力开发，能力者也不能学习魔法，不然很可能会因为两者之间的冲突而丧命。
真理并没有学习“缩地成寸”。
他也没有机会学习，只是知道很多道教法术而已。
虽然不清楚具体的原理，但起码知道点概念和效果。
理论是共通的。
五行相生相克的理论放在科学阵营里同样说得通。
“医”在道教里有很高的地位。
跟“医”有关的法术……
真理不清楚。
据他所知，道教的“医”其实跟中医差不多。
针灸、经脉、制药（炼丹）……
想想就觉得头疼。
“亲爱的，今天有没有找到医治多莉的办法？”
突然跑到青叶医院的食蜂操祈首先就是追问多莉的事情。
待在办公室里研究医书的真理抬起头看向这个金发少女：“你能换个称呼吗？我可不记得我们有这么亲近。”
“还真是薄情呢，明明跟我关系最亲近的异性就是你了。”
“你这样说把你的父亲大人置于何地？”
“父亲大人跟你可不一样。”
具体有什么不一样，少女并没有细说，只是走到真理身边，好奇地瞄两眼他手里的医书。
“看这些有用吗？”
“谁知道呢，先试试看吧。”
学习这些知识到底有没有用，真理也说不清楚。
除非到未来看看具体情况。
但他虽然能回到过去，却并没有掌握前往未来的能力。
为什么会这样？
真理也不知道。
有些能力他很容易就能掌握，有些能力不管怎么钻研都没能开发成功。
“真是难搞。”
“？？？”
食蜂操祈歪着脑袋看看他。
没有继续讨论医书的问题，而是提出自己的意见：“要不然的话，或许你可以先把多莉唤醒过来？”
“……你想让她死？”
“当然不是了！”
她怎么可能会想要让多莉死呢。
“我的意思是说，继续维持多莉的身体状态，但让她的意识保持清醒，这样的事情你能做到吗？”
“身体保持现有的状态，但意识保持清醒……”
这个能力好像很厉害的样子。
“如果真能做到的话，或许就能永葆青春甚至长生不死了？”
“……长生不死？”
“毕竟身体状态维持不变那就相当于不会成长不会衰老，这样不是永葆青春长生不死又是什么？”
当然这样并不是真正的长生不死，因为能力效果被破除的话，还是会继续成长衰老并迎接死亡。
况且还有“灵魂”这种东西。
就算身体状态能够维持不变，难道灵魂就不会衰弱消亡了吗？
这个可说不好。
真理对灵魂的了解基本为零。
他甚至都没能开发出比较厉害的精神能力。
还有个问题就是：能力效果不可能永远存在。
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