三七书屋【sanqishuwu.com】第一时间更新《重回1984：带存折的妖孽人生》最新章节。
李肖开始向女孩讲述他获得那张存折的过程。
【这张八十年代的存折也是突然出现在角柜上的，我给存折转账一元钱，竟然提示转账成功……】
【然后，一切就变成了现在的样子。】
他告诉女孩，现在这房间里，有线信号不通，无线信号没有，连电视都没法看，更无法进行银行转账。
他希望女孩帮他尝试，看能否在2023年的网络下，用手机里的钱给老伴儿预存住院费。
【手机里有5万元，3万给我老伴儿预存，1万元作为您帮忙的感谢，剩下的1万元留给1984年，以备不时之需。】
他将手机支付密码告诉女孩。
过了一会儿，女孩录音回话：
【你这么相信我的吗？】
李肖笑了，女孩能这样问，足以证明她对自己的相信更进了一步。
【我别无选择。】
他给女孩的回话也同样简单直接。
对方无论是什么样的人，最坏的结果就是卷款消失。
而这对1984年的自己，无论是学习和生活都没有任何影响。
如果女孩可以帮忙，那就不会失去2023……
这一次，女孩去走手机，却没有很快放回。
等待很漫长。
1小时17分，手机出现。
录音里，她只说了四个字：
【转账成功。】
李肖查看手机上的转账记录。
医院预存住院和诊疗费4万元，账户里还剩1万元，女孩一分钱没留。
【你理应取走你的酬劳，手机里还有1万元，你取走吧。】
录完音，他重新把手机放到角柜上。
手机取走，又很快放回来。
【这个真不用，我不是圣母婊，但也不是什么钱都赚。但愿你不是坏人。】
听到“但愿你不是坏人”的时候，李肖知道，她相信自己已经大于怀疑了。
这一刻，他忽然感觉到了脖子有些酸胀，原来自己的身体一直很紧绷。
他慢慢向后靠去，客房的沙发椅很舒适。
放松，深呼吸，闭上眼……他需要放松一下。
他仿佛看到角柜旁，那个清爽的女孩正来回徘徊，满脸的将信将疑……
“哦，差点儿忘了。”
他从沙发椅上跳起来，在外衣的内兜里拿出了那10张一角钱。
【这是我今天从银行取出的1元钱，说明这张存折可以在1984年提现。】
【也就是说，如果您能把手机里的钱存到这张存折里，我就可以在1984年成为万元户。】
他把10张1角钱和手机放到角柜上，转眼间消失不见。
只过了一小会儿，手机再次出现。
【1万元转账成功。10张一角钱我留下了，明天拿到银行验证真假，希望别让我失望哦。】
打开手机转账记录，反复核对存折账户，转账数字、时间。
一切都对。
这意味着，在1984年，他拥有1万元。
很难说二十一世纪多少钱才等同于那时的万元户，但有数据显示，在那个年代万元户家庭仅占总人口的百分之三不到。
李肖有点莫名小兴奋。
更让他兴奋的是，那10角钱能顺利地通过角柜传递给2023年。
这让他产生了一个新的计划。
……
第二天，一起床，李肖就将存折塞进了内兜里。
来到班级门口，迎面遇到了王小丽，她学着琼瑶小说女主的口气，夹着嗓子：“嗨！契丹大字，你真早！”
李晓一愣。
啥玩意？这是给我起的新外号吗？
“呼！哈！”
还没坐稳，王军就跑过来，摆出个电影《少林寺》里“大力金刚掌”的架势：
“李肖，你从实跟老衲招来，昨晚又去哪里盗墓啦？”
还没等他回答，李红军也走过来，神秘地解开棉袄扣子，掏出一颗“金葫芦”香烟：
“走，出去整一口？”
“别了，这个我享受不了。”李肖笑着向二人摇手。
前世，他可没有过这样的待遇。
在班级里“横晃”的“三大军”，从来都没有主动跟自己打过招呼。
听到声音的肖木子回头看过来。
叶学文悄悄地观察着肖木子的脸。
李肖知道这些变化都来自于昨天，自己的一番“装逼”。
“这才哪儿到哪儿。”他心里暗想，“看我今天继续展示！”
第一堂课是语文课。
语文老师是个标准的文青，据说还发表过诗歌。
他戴眼镜，表情凝重，气质忧郁。
“在你们的作业里，我发现了一首朦胧诗，很有些才气。”
他推了推眼镜，在教室里扫了一圈：“谁叫李肖？”
“他，就是他！”刘军很兴奋，蹦起来指着李肖大喊。
“有时间我们可以探讨朦胧诗。”老师看着想要站起来的李肖，虚按了两下手。
李肖微笑点头，算是作答。
一扭头，看到了叶学文嫉妒的目光。
这堂是古文课，讲的是《岳阳楼记》，忧郁的文青老师自顾自地讲着，根本不在乎有多少人听课。
过了大半堂课，老师终于觉得该让同学们参与一下：
“《岳阳楼记》是我之最爱，它的磅礴大气无与伦比，非读不能感受。哪位同学能朗诵给我们听啊？”
叶学文回头看一眼李肖，又看一眼肖木子，高高举起手。
“好，学文读读吧。”老师示意。
叶学文起身，深吸一口气：“庆历四年春，滕子京谪~谪守巴陵郡……日星隐曜~曜……”
除了有些字需要看课后的拼音，对于刚刚学习这篇古文的初中生而言，读的还算流畅。
看着叶学文断断续续的样子，李肖兴趣缺缺。
心里暗想：“这堂课大概就这样了。”
上一世，活了五十多年，他都不是主动张扬的人。
这一世不同，他得尽快让自己闪亮起来，成为木子心中的白马王子，让她未来嫁得幸福、心满意足不留遗憾。
但这对他来说其实不容易，上次历史课上就“得瑟”得有些生硬。
看来下一次得准备一些预案。
正想着……
“李肖！”王军喊他。
“李肖！”李红军也喊他。
刘军一个纸团打过来：“李肖，傻啦？老师叫你呢！”
李肖赶紧站起身。
语文老师扬了扬下巴：“李肖，这《岳阳楼记》你怎么看？”
略思索，李肖答：“把应景之作，写成了千古佳篇，够绝！”
这回答显然不符预期，更不是那个时代的思维，让老师顿感不同。
想了想，又不由得点点头。
“好，你读一读吧。”
李肖拿起语文书，清清嗓，心中暗喜：装逼的机会不期而至！
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