课堂点名
顾小蓝不知道她们该不该在这个年纪去想象爱情该有的样子，探究爱情的理智是否成立，思考在一段感情里如何建立互相信任可靠的承诺。
但不可否认的是，她身边的人无一不对爱情抱有幻想、好奇和憧憬。
无论有没有尝试爱情，身边的每个人都深受爱情的影响，影响她们的思维、情绪、生活、学习还有关于未来的规划。
就连她，一个没有谈过恋爱的人，也总是忍不住去涉足爱情。
忍不住想要谈一场轰轰烈烈的爱情，通过爱情的方式去做一些惊天动地的事情。
光凭这一点，爱情就已经深刻地影响到她了。
“顾小蓝，第3题选什么？”
数学老师发现顾小蓝一直盯着窗外。
顾小蓝忽然被叫醒，条件反射地站起来，并惊慌失措地翻开试卷，快速定位到第三题，一个墨黑的“c”在括号里清晰赫然。
暗沉一口气，顾小蓝粉唇翕动，“选c”。
数学老师双手背在后面，神色平静并拖着悠懒肆意的长腔，“为什么选c？”
顾小蓝抿了抿唇，低眸快速睨了一眼第3题的题目。
幸好她对这道题还有印象，之前在试卷旁边简单标注了下过程。
她顺了顺思路，淡定地说：“先将原方程改写成（x+3y）(x-y)=1，再换元，令t=x+3y，那么，x-y就等于t分之一......”
然而很快数学老师便打断了顾小蓝，轻笑道：“我就知道你没听课。”
他顿了顿，平静的目光中忽地露出一丝杀气。
顾小蓝倒吸一口凉气，不知道她哪里露了馅儿
半晌，数学老师提高了音量，懒腔中勾着指责和不满的语气，“我们现在在讲这份卷子吗？”
他将双手背在后面，沉默不语，在讲台上漫不经心地来回踱步。
踱步声在寂静的教室里显得铿锵有力，每一步都踩在顾小蓝紧绷的心弦上，紧张感暴增。
顾小蓝感到后背发凉。
数学老师一言不发地走到顾小蓝附近，忽地似笑非笑道：“外面有什么好看的？想去食堂吃饭了吗？”
顾小蓝偷偷抬眸睨一眼数学老师，本就慌乱的视线忽地撞上那双慈祥却杀气满满的目光，不禁感到十分瘆人，吓得赶紧收回视线，一动不敢动。
盯着顾小蓝几分钟后，数学老师慢慢地踱回讲台站定，又抬眸盯着顾小蓝几分钟。
紧张的氛围拉到极致。
五班群众都为顾小蓝捏了一把汗。
但数学老师并不打算批评顾小蓝，顾小蓝可是他的爱徒之一。
他只是想吓一吓顾小蓝，让顾小蓝长长记性，意识到在他的课堂上谁都不能上课走神，尤其是走神这么久。
他已经多次暗示过顾小蓝，但都没起到太大的用，不得已才叫她起来做题的。
顾小蓝低着头，她不敢面对数学老师，只觉得数学老师不怒自威。
见顾小蓝已经羞愧不已，面红耳赤，数学老师觉得教训的效果已经达到了，便决定适可而止。
他将冷峻的目光扫过全体同学，在一片低着头的人群中，忽见宇文杰淡定而清澈有神的眼睛目视着自己，便喊了声，“宇文杰，你来说说现在在讲什么？”
谁知他声音刚落，五班群众便蓦然兴奋地哄笑起来，“哈哈哈哈！”
。
绝美班花和禁欲系男神竟然先后被数学老师点名！
数学老师分明就是在故意搞事情。
难不成是在创造英雄救美的机会，好让宇文杰救班花的场？
数学老师真会！
五班群众笑得合不拢嘴！
再者，如果数学老师是在不知情的情况下随机点到宇文杰，那就更能说明顾小蓝和宇文杰是天造地设的一对啊！
五班群众已经啧啧称叹了！
数学老师见班上的同学忽然欢快起来，各个小脸涨的通红，眼睛笑得眯成缝，一下子就领会到了什么。
好歹他也有将近三十多年的教学经验，学生间的这点事情他还能不知道。
他清了清嗓子不说话，任由学生们笑。
原本宇文杰一本正经地回答：“现在在讲课本习题第3题。”
但五班群众忽然起哄，宇文杰瞬间感到有些不好意思，脸倏地红起来。
他尽力避免不被五班群众的哄笑影响，淡定地回答老师提出的问题。
可即便如此，他的紧张和脸红已经暴露出了一切，五班群众有些坐不住了，又是一片哄堂大笑。
五班群众当中有人小声议论：“哥哥脸红了！脸红了！”
“对啊对啊，哥哥以前从不脸红！”
“全都是为了咱班花，啧啧啧……”
……
“笑什么笑，有什么好笑的！宇文杰不错，坐下！”
数学老师见大家竟然还没完没了了，不得不控场。
宇文杰的脸更红了。
“对，顾小蓝知道现在讲什么了吧？”
数学老师又问一遍顾小蓝。
“知道了。”
顾小蓝赶紧翻出教材，找到习题的那一页。
“行，坐下。”
数学老师也不打算为难顾小蓝，而且这道题他本来就打算自己做个精讲。
但顾小蓝和宇文杰间的事情还是要跟丁大为说一说呢！
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